Podstatná jména

Cvičení: množné číslo

Vydáno dne 25. 09. 2011 (14290 přečtení )

Procvičte si psaní množného čísla podstatných jmen.

Podívejte se na obrázky a pojmenujte si je. Poté pod ně do okének napište jejich množné číslo.

tomatoes 1 tomato končí na samohlásku "o", proto přidáme koncovku -es, podobně jako potatoes, heroes atd.
tomatos 0 tomato končí na samohlásku "o". Pravidlo je, že přidáme koncovku -es, podobně jako potatoes, heroes atd.
0
0
0
0
0
0
0
19428
plurals
There are two .
boxes 1 po souhlásce "x" tvoříme množné číslo přidáním koncovky -es (s výslovností "iz")
boxs 0 po souhlásce "x" tvoříme množné číslo přidáním koncovky -es (s výslovností "iz"). Takto by se nám slovo vyslovovalo špatně.
0
0
0
0
0
0
0
19429
plurals
There are two .
trees 1 Množné číslo tvoříme pravidelně, přidáním -s na konec slova.
0
0
0
0
0
0
0
0
19430
plurals
There are two .
feet 1 Množné číslo od "foot" se tvoří nepravidelně, je potřeba si zapamatovat tvar "feet", stejný případ máme u "tooth" a od toho "teeth" (zuby).
foots 0 Množné číslo od "foot" se tvoří nepravidelně - tedy "feet". Toto je potřeba si pamatovat. Stejný případ máme u "tooth" a od toho "teeth" (zuby).
0
0
0
0
0
0
0
19431
plurals
There are two .
cups 1 Množné číslo od "cup" se tvoří pravidelně, přidáním koncovky -s.
mugs 1 Množné číslo od slova "mug" se tvoří pravidelně, přidáním koncovky -s.
0
0
0
0
0
0
0
19432
plurals
There are two .
buses 1 Množné číslo se po souhlásce "s" tvoří přidáním koncovky -es. Podobně jako "glass" - "glasses" (skleničky).
buss 0 Množné číslo se po souhlásce "s" tvoří přidáním koncovky -es. Přidáním pouhého -s by se nám slovo špatně vyslovilo a nebylo by poznat, že myslíme autobusy.
cars 1 Množné číslo od slova "car" tvoříme pravidelně, přidáním koncovky -s.
0
0
0
0
0
0
19433
plurals
There are two .
strawberries 1 Pokud slovo končí na samohlásku "y", kterou navíc předchází souhláska (tedy "ry"), změkčí se tvrdé "y" a vznikne koncovka -ies. Pozor však např. na slovo day, kde tvrdé "y" nepředchází souhláska a tvoření bude jako obvykle "days".
strawberrys 0 Pokud slovo končí na samohlásku "y", kterou navíc předchází souhláska (tedy "ry"), změkčí se tvrdé "y" a vznikne koncovka -ies. Podobně jako ve slově "baby" - "babies".
0
0
0
0
0
0
0
19434
plurals
There are two .
babies 1 Pokud slovo končí na samohlásku "y", kterou předchází souhláska (zde "by"), tvoříme množné číslo tak, že přidáme koncovku -ies, tedy změkčíme tvrdé y na měkké.
babys 0 Pokud slovo končí na samohlásku "y", kterou předchází souhláska (zde "by"), tvoříme množné číslo tak, že přidáme koncovku -ies, tedy změkčíme tvrdé y na měkké. Čteme také trochu dlouze (bejbíz).
0
0
0
0
0
0
0
19435
plurals
There are two .
oranges 1 Množné číslo od slova "orange" tvoříme pravidelně, tedy přidáním koncovky -s.
0
0
0
0
0
0
0
0
19436
plurals
There are two .
children 1 Množné číslo od slova "child" se tvoří nepravidelně, musíme si pamatovat slovo "children".
childs 0 Množné číslo od slova "child" se tvoří nepravidelně, musíme si pamatovat slovo "children".
friends 1 Množné číslo od slova "friend" se tvoří pravidelně, přidáme koncovku -s, tedy "friends".
kids 1 Množné číslo od slova "kid" se tvoří pravidelně, přidáme koncovku -s, tedy "kids". Mohlo také být CHILDREN, které je nepravidelné (1 child, 2 children)
people 1 Množné číslo 'lidé' se v angličtině tvoří nepravidelně - 1 person, 2 people.
0
0
0
0
19437
plurals
There are two .
watches 1 Množné číslo od slova "watch" se tvoří přidáním koncovky -es, protože slovo končí na souhlásku "ch". Další podobné slovo je např. "bench" (lavička) - "benches".
watchs 0 Množné číslo od slova "watch" se tvoří přidáním koncovky -es, protože slovo končí na souhlásku "ch". Další podobné slovo je např. "bench" (lavička) - "benches". Pokud bychom přidali pouze -s, slovo by se nám špatně vyslovovalo. S koncovkou -es se vysloví jako /iz/ na konci.
0
0
0
0
0
0
0
19438
plurals
There are two .
bananas 1 Množné číslo tvoříme pravidelně, přidáním koncovky -s k základu slova "banana".
0
0
0
0
0
0
0
0
19439
plurals
There are two .
eyes 1 Množné číslo od slova "eye" se tvoří pravidelně, tedy přidáním koncovky -s, kterou vyslovíme jako /z/.
0
0
0
0
0
0
0
0
19440
plurals
There are two .
clouds 1 Množné číslo tvoříme pravidelně, přidáme koncovku -s k základu "cloud". Vyslovíme ji jako /z/, protože je souhláska "d" je znělá.
cloudes 0 Množné číslo tvoříme pravidelně, přidáme koncovku -s k základu "cloud".
0
0
0
0
0
0
0
19441
plurals
There are two .
noses 1 Množné číslo od slova "nose" tvoříme pravidelně, přidáme koncovku -s. Když ale slovo "nose" vyslovíme, končí na /z/, a tak tvar množného čísla vyslovíme jako /iz/ na konci.
0
0
0
0
0
0
0
0
19442
plurals
There are two .
dictionaries 1 Slovo "dictionary" končí na samohlásku "y", které předchází souhláska (zde "ry"). Znamená to, že tvrdé y se na konci slova změkčí a slovo bude končit na -ies. Podobně je tomu u "babies", "cherries" atd.
dictionarys 0 Slovo "dictionary" končí na samohlásku "y", které předchází souhláska (zde "ry"). Znamená to, že tvrdé y se na konci slova změkčí a slovo bude končit na -ies. Podobně je tomu u "babies", "cherries" atd.
books 1 Množné číslo od slova "book" se tvoří pravidelně, přidáme koncovku -s - "books". Protože souhláska "k" v tomto slově je neznělá, koncovku -s vyslovíme jako /s/.
0
0
0
0
0
0
19443
plurals
There are two .

Vyhodnotit


2011092501toto cvičení000cz



Související články:
Meet John (gramatické cvičení, ELEMENTARY)
Čí jsou věci na obrázku? (gramatické cvičení, STARTER)
How old are the children? (kvíz, STARTER)
Obrázkový kvíz #4 (kvíz, STARTER)
Která slova sem patří? (1) (test, STARTER)
Obrázkový kvíz #3 (kvíz, STARTER)
Obrázkový kvíz #2 (kvíz, STARTER)
Cvičení: neurčitý člen A / AN (gramatické cvičení, STARTER)
Sestavte věty (gramatické cvičení, ELEMENTARY)
Kolik je hodin? (gramatické cvičení, STARTER)
Word Jumble: pomíchaná písmenka #1 (kvíz, STARTER)
Která slova se rýmují? (kvíz, STARTER)
Obrázkový kvíz #1 (kvíz, STARTER)
Where is the cat? (gramatické cvičení, STARTER)

Články ze stejné rubriky:
Cvičení: neurčitý člen A / AN (gramatické cvičení, STARTER)
Spojení se členem nebo bez? (5) (gramatický test, INTERMEDIATE)
Názvy zvířat a členy (vysvětlení gramatiky, UPPER-INTERMEDIATE)
Cvičení: množné číslo
Podstatné jméno TIME (vysvětlení gramatiky, ELEMENTARY)
Nepravidelné množné číslo #3 (gramatické cvičení, INTERMEDIATE)
Nepravidelné množné číslo #2 (gramatické cvičení, PRE-INTERMEDIATE)

Autor článku:

Mgr. Michaela Vítová, 30, vystudovala učitelství aj na FF Univerzity Pardubice a je držitelkou certifikátu CAE. V současné době vyučuje angličtinu soukromě, pracuje ve společnosti Vitware, s.r.o. a ve volném čase pracuje na svém mini-internetovém obchodě mypatchwork.webnode.cz.




Komentáře k článku



že já dostanu strach i z cvičení pro startery :-D vše správně, uff, ale napsala jsem people místo children...

Re:
:) Já jsem zase napsala kids a nepoznala jsem pomeranče.

hnědkavloženo dne: 2011-09-25 20:08:17Reagovat Reagovat
Re:
Já zas napsal teenagers. Jinak vše správně kupodivu.

Kubátovávloženo dne: 2011-09-25 20:23:02Reagovat Reagovat

No ty rajčata vypadají jako jablka :D :D

Re:
Jsou to rajská jablíčka:) Jinak test s obrázkama je samozřejmě super, myslím, že se tu najde nejeden falešný začátečník.

Re:
A já přemýšlím co mám na těch "apples" špatně :) a ono se stačí jen pozorně podívat na obrázek;)

Petr V.vloženo dne: 2011-09-27 14:40:17Reagovat Reagovat

Mám celkem dobrou představivost, ale pomeranče jsem v tom rozhodně neviděl :-). Zatím však nejlepší hodnocení ze všech článků :-)

neviem identifikovat obrazok :D
Niektore predmety na obrazkoch som zle urcil :D Namiesto tomato - apple, oragne - lemon. Som jediny?

Karlosvloženo dne: 2011-09-27 20:40:10Reagovat Reagovat

Klasika - považoval jsem rajčata za jablka, dále chybka u nohou...věděl jsem že je to nějaký chyták ale stejně jsem napsal "legs" fuj :-D

kikáávloženo dne: 2011-09-28 11:27:33Reagovat Reagovat

no tak 75% se taky dá :-D když sem to dělala s bráchou kterýmu je 10 :-) a taky neumíme rozeznat rajčata a jablka :-D * jak trapné..


jééé babies a apples - *
a já proč tam mám 2x children :-D

danielik76vloženo dne: 2011-09-30 15:59:46Reagovat Reagovat

Takisto som považovala pomaranče za citróny a rajčiny za jablká.


V otázce na strawberries se mi neukázal obrázek, jinak asi jako ostatní - apples, legs, a spoustu obyčejných překlepů ze spěchu a nepozornosti. Ach jo.


Tak to byli pomeranče!!! No a jinak jsem si myslela že množne čislo znam *


Jsem ráda, že nejsem sama, kdo považoval rajčata za jablka :-D


2 chyby, noo, feet a strawberries. to by som uz teda davno mala vediet. :-D


Až na ta rajčata, co jsem pojmenovala jako jablka... :)


no ja zase vynechal niektore pismenka xD tak som sa ponahlal na veceru :)


Tak 1 chyba.Napsal jsem toes jako prsty a ono to bylo feet.Na žáka 6.třídy celkem dobré


3 chyby: bananas,babies,cups *


No to jsem dopadla - 69% *


88 % , júúj 2 chybyčky,ktoré tam ani nemuseli byť



Zobrazit i nevhodné komentáře (41)

Přidat komentář


Jméno (přezdívka):

E-mail:

Titulek:


- dodržujte pravidla slušného chování a respektujte názory druhých
- v rámci komentářů nepoužívejte HTML formát
- nevkládejte odkazy!
:-) | B | I | U










TOPlist

Copyright 2005-2011 Vitware s.r.o. ISSN 1803-8298
phpRS