GAME - nouns (pomůcka nejen pro učitele)

To je výborná hra velmi ráda ji hraji se svojí kamarádkou, vždy se u toho skvěle bavíme a moc se spolu nasmějeme 

Potvrzuji, že je to užitečná zábava. Škoda, že jsme to na hodinách nepraktikovali častěji 

Tahle hra je fakt super. Hráli jsme jí v Anglii kurzech, ale dospělí (a ještě jsme s tím měli co dělat.) Podle mých zkušeností, děti ZŠ naprosto ne a SŠ pouze starší s velmi dobrou slov. zásobou. V angl.kurzech jsem se tím bezva bavili.

Výborný

Je také výborný ten nápad s dvěma barvami kartiček! Jediný problém jsem míval s tím, že studenti měli tendenci např. slůvko ‚wave‘ předvést tělem nebo na ‚table‘ prostě jen ukázat bez mluvení. Jak se k tomuto staví autor hry? ;)

Re: Výborný

Inu, řeknu jim, že nesmí ukazovat, jen mluvit, ale to oni stejně vědí… 

Pokud někdo neuposlechne, dostane ‚záporné body‘ – zabavím mu kartičku, kterou vyhrál 

Re: Re: Výborný

Aha, s tou sankcí je to už jasný:) Díky!

slovní základ

Taky by se mělo ctít pravidlo, že by se v definici neměl použít slovní základ daného slova, např.:
YESTERDAY is a DAY …

Páni! Jsem fakt ráda, že se mi podařilo přemýšlet, jako jeden z velkých myslitelů zde: Když jsem šla z Luxoru, už jsem měla podobnou myšlenku v hlavě, jen jsem netušila, kde vzít ty kartičky – nenapadlo mě je vlastně jen jednoduše napsat. Cestou kolem schodiště jsem ale viděla spoustu anglických pexes – no a bylo vyhráno! Doma to trénujeme se synem. Nechám ho vytáhnout obrázek a musí mi ho vysvětlovat anglicky a já se smím na cokoliv ptát – řeknu vám, žádná sranda (už jsem se u toho párkrát pěkně zapotila) !

Pro pokročilejší studenty:
Mám zkušenosti s podobnou hrou, a to takovou, že jsou k základnímu slovíčku jsou dána i cca 3 – 4 slovíčka, která se nesmí při vysvětlování použít. Je to potom trošku složitější na popsání.

Úplně mi je líto, že nemám s kým hrát

Hra je děsně bezva. My jsme byli ještě omezený časem. Museli jsme to popsat a uhádnout do 1 min.Je u toho spousta legrace.

tak toto sme hrali … ale zabavnejsia hra je podla mna tato … su dva timy a jeden vymysli 5 slovicok alebo aj viac pre ten druhy … (samozrejime sa snazi co najtazsie) potom jeden clen druheho tymu ide za dvere a zvysku sa povedia alebo daju tie slovicka … ten co bol za dverami sa vrati a ti ostatni mu musia postupne vysvetlovat slovicka a on ich hada .. mozu sa doplnat .. takze vacsinou sa neostane na mrtvom bode … a tak sa vsetci vystriedaju … samozrejime slovicka moze vymysliet aj ucitel …

pro všechny

Já si myslím, že je to pro úplně všechny, tedy i pro studenty na ZŠ. Já jsem sice odchovanec osmiletého gymnázia, ale na tuto hru jsem zvyklá asi tak od sekundy (obdoba 7. ročníku ZŠ). Dokonce od kvarty máme v písemných testech úkol „explain in English“ jsou to tak vždy tři, čtyři slova ze zkoušené lekce a musíme je co nejpřesněji popsat. Takže si myslím, že cvičit si to hrou vůbec neuškodí. 

aj pre začiatočníkov

Výborný nápad, Vašu tabuľku som síce nemohla použiť pre štvrtákov na ZŠ, ale urobila som si podobnú s našou slovnou zásobou a žiaci sa pritom neuveriteľne snažia (keďže ide aj o jednotky), ale hlavne tá myšlienka – vysvetliť slovo po anglicky, ani sama som neverila, že to už dokážu.
Vďaka.

Díky..

Opět objevuji něco nového pro své žáčky.
Moc je to baví