Čí jsou věci na obrázku?
Michaela Prknová | 5. 2. 2012 | komentáře: 6
Doplňte do vět správné přivlastňovací zájmeno HIS/HER podle obrázků. Pokračování článku »
Test: EITHER / NEITHER
Roman Svozílek | 17. 11. 2008 | komentáře: 26
Test, ve kterém si procvičíte správné používání slovíček EITHER a NEITHER, ale také třeba NONE, NOR a TOO. Pokračování článku »
Numbers and grammar 1
Marek Vít | 22. 9. 2009 | komentáře: 22
Gramatický test zaměřený na čísla, číselné údaje a početní operace.
Pokračování článku »
Numbers and grammar 2
Marek Vít | 23. 9. 2009 | komentáře: 3
Gramatický test zaměřený na čísla, číselné údaje a početní operace.
Pokračování článku »
Otázky: look, look like, be like...
Roman Svozílek | 7. 12. 2009 | komentáře: 20
Otestujte si, zda umíte správně pokládat záludné otázky se slovíčky LOOK a LIKE. Pokračování článku »
THERE IS / THERE ARE (test)
Roman Svozílek | 22. 1. 2011 | komentáře: 12
Umíte správně používat tuto základní vazbu? Otestujte se. Pokračování článku »
MARRY vs. GET MARRIED (test)
Roman Svozílek | 27. 1. 2011 | komentáře: 9
Umíte správně používat sloveso ‚marry‘ a spojení ‚get married‘? Otestujte se. Pokračování článku »
Kolik je hodin?
Michaela Prknová | 29. 8. 2011 | komentáře: 25
Procvičte si určování času. Pokračování článku »
Inverze (cvičení) 1
Marek Vít | 3. 11. 2006 | komentáře: 12
Deset vět, na kterých si procvičíte používání tzv. inverze.
Pokračování článku »
Headway ELE Unit 8 part 2
Oxford University Press | 3. 10. 2005
Three inventors, page 62 Pokračování článku »
Headway ELE Unit 8 part 3
Oxford University Press | 3. 10. 2005
Vocabulary, page 63 Pokračování článku »
Headway ELE Unit 8 part 4
Oxford University Press | 3. 10. 2005
Listening and Speaking, pages 64–65 Pokračování článku »
Headway ELE Unit 8 part 5
Oxford University Press | 3. 10. 2005
Řadové číslovky Pokračování článku »
Headway ELE Unit 9 part 1
Oxford University Press | 3. 10. 2005
Food and Drink, pages 66–67 Pokračování článku »
Headway ELE Unit 9 part 2
Oxford University Press | 3. 10. 2005
More food and drink, pages 68–69 Pokračování článku »